Realizácia PEER programu
CPP Zvolen v spolupráci s SPACE Centrum pre mládež Zvolen opätovne zavádza realizáciu PEER programov. Peer (rovesnícky) program je program vychádzajúci z poznania o pozitívnom ovplyvňovaní názorov a postojov rovesníkov inými rovesníkmi (peer dobrovoľníkmi) bez priameho vstupu ostatných ľudí nespadajúcich do rovesníckej skupiny. Kontakt s rovesníkmi uspokojuje potrebu orientácie a zmysluplného učenia, pretože dochádza k experimentovaniu v oblasti riešenia rôznych situácií. Peer– program je chápaný primárne ako výcvikový, tréningový a pri jeho zostavovaní a realizácii sa využívajú metódy, techniky a aktivity sociálnej psychológie, najmä sociálno-psychologický výcvik s dôrazom na zážitkové formy učenia sa (afektívne vzdelávanie). V sociálno-psychologickom výcviku si môže každý účastník osvojiť nové poznatky, postoje, zručnosti a umožňuje každému členovi skupiny experimentovať so svojím správaním. Každý si tak môže overiť, aké dôsledky majú nové prvky v jeho správaní. V priebehu sociálno-psychologického výcviku môže dôjsť k odhaleniu vnútorných a vonkajších konfliktov. Jej členovia získavajú hlbší vhľad do svojho sociálneho pôsobenia a dozvedajú sa o vplyve svojho správania na ostatných. Primárnym cieľom sociálno-psychologického výcviku je dosiahnuť, aby sa jeho absolventi dopracovali k takým zmenám svojho sociálneho správania, ktoré im umožní byť úspešnejší v rôznych sociálnych situáciách.
Cieľom peer (rovesníckeho) programu je vyškoliť rovesníkov a za ich pomoci realizovať prevenciu na školách, ako aj v neformálnych kamarátskych skupinách, či vzťahoch. Podstatou rovesníckych programov je myšlienka, že informácie o zdravom spôsobe života a škodlivosti návykových látok sú poskytované blízkym človekom (rovesníkom) z hľadiska sociálnej situácie, veku, role, čo je výhoda v porovnaní s odborníkmi. Rovesníci (peer – aktivisti) hovoria rovnakým jazykom, majú podobné problémy, rovnako túžia po samostatnosti, ale navyše majú svoj vlastný názor na drogy a môžu svojím správaním priamo ovplyvniť kamarátov, spolužiakov, rovesníkov. Pritom sú rovesníkmi poskytované nielen informácie, ale aj postoje, hodnoty a spôsoby správania.
Zavedenie peer programu zameraného na prevenciu závislostí a propagáciu zdravého životného štýlu na školách, predstavuje naopak pozitívnu alternatívu. Vyškolení členovia peer skupiny sú ukážkou toho, že bez drog sa dá žiť kvalitnejšie, že nepitie, nefajčenie a neužívanie drog je normálne.
Cieľ peer - aktivistov:
- vedieť, prečo sú návykové látky nebezpečné
- vedieť, čo je zdravý životný štýl a snažili sa ho aj žiť
- budovať si protidrogové postoje
- rozvíjať svoju zdravú osobnosť, sociálne zručnosti (komunikačné, asertívne a pod.)
- považovať život bez alkoholu, cigariet a iných drog za NORMÁLNY a tieto myšlienky šíriť ďalej medzi svojimi rovesníkmi.
Vyškolení rovesníci môžu pôsobiť buď ako pomocníci koordinátorov prevencie na škole, sociálnych pedagógov realizovať preventívne aktivity v triedach (pod supervíziou odborníka) alebo „len“ v neformálnych skupinách svojho okolia.
Program je určený žiakom, ktorí :
- chcú na sebe pracovať
- chcú sa zaradiť medzi tých, ktorí vedia odmietnuť ponúkanú cigaretu, či pohár alkoholu
- vedia, že zabaviť sa dá aj bez alkoholu
- uprednostňujú zdravý životný štýl
- myslia si, že život bez alkoholu, cigariet a drog je prirodzený
- sú primerane motivovaní angažovať sa a zotrvať v programe
- chcú byť vzorom pre mladších
- chcú byť pomocníkmi koordinátora alebo sociálneho pedagóga na škole
Vypracovala: Mgr. Mariana Klimová
sociálna pedagogička CPP Zvolen
Zdroj: vlastné spracovanie