Ako pripraviť dieťa na nástup do školy?

Na čo sa zamerať na konci prázdnin?

 

Text

1. Použitie kalendára

Zavesenie kalendára do izby dieťaťu pomôže vizuálne vidieť, o koľko dní sa začína nový školský rok.

Text

2. rozprávanie sa o novom školskom roku

Blížiaci sa začiatok šk. roka môže u niektorých detí vyvolať isté obavy. Je dobre sa o týchto pocitoch rozprávať a uistiť ich, že je to úplne prirodzené. Škola je miestom, kde sa veľa naučia, môžu navštevovať rôzne krúžky a nájsť si nových kamarátov, či sa znova stretnúť so spolužiakmi.

Text

3. úprava času

Aby nebolo vstávanie do školy pre deti náročné, úprava ich režimu (skoršie vstávanie a zaspávanie, obmedzený čas strávený pred televízorom, počítačom či tabletom) je účinným nástrojom k nastaveniu školského režimu.

Text

4. opätovné spojenie so spolužiakmi

Ak sa deti počas prázdnin nestretávali so svojmi spolužiakmi, spoločná aktivita či spoločný výlet môže u detí zmieniť isté obavy z nástupu do školy.

Text

5. krátke opakovanie učiva

Posledný týždeň prázdnin je vhodné začleniť medzi prázdninové aktivity jednoduché školské úlohy napísanie diktátu, prečítanie textu z knihy, prerozprávanie obsahu, vypočítanie niekoľkých matematických úloh. Deti sa takto postupne pripravia na školský režim.

Text

6. oboznámenie s informáciami

Prestavenie školy dieťaťu prostredníctvom webovej stránky (mená učiteľov, názvy krúžkov, aktivity, ktoré sa na danej škole konali) môže byť vhodným prostriedkom  zmierneniu jeho prípadných obáv.

Text

7. spoločný kalendár

Vytvorte si spoločný rodinný kalendár, do ktorého budete zapisovať všetky nadchádzajúce školské akcie, rozvrh hodín, školské krúžky a mimoškolské aktivity.

Text

8. očakávania detí

Je dôležité rozprávať sa s deťmi o škole, odpovedať na ich otázky. Ak deti pociťujú neistotu, je dobre ich uistiť, že podobné prežívanie môžu mať aj iné deti.

Ako pripraviť na školu budúceho prváka?

S budúcim prváčikom je dôležité rozprávať sa o nasledujúcich oblastiach spojených s nástupom do školy:

  • vysvetliť rozdiel medzi MŠ a ZŠ,
  • povzdbudiť ho a dodať sebadôveru, že veľa vecí sa už naučil v škôlke,
  • poprechádzať sa v okolí budúcej ZŠ,
  • deň pred nástupom do školy vysvetliť, ako bude nasledujúci deň v škole vyzerať, čo si oblečie, čo bude robiť po prvom dni v škole,
  • porozprávať dieťaťu vlastnú skúsenosť s prvým školským dňom,
  • rozprávať sa o emóciách (pozitívnych aj negatívnych), utvrdiť dieťa v tom, že je prirodzené, ak smúti za pani učiteľkou zo škôlky a kamarátmi,
  • povzbudiť dieťa a byť preňho oporou.

Vypracovala: Mgr. Zuzana Macková
Čerpané od: Mgr. Mariana Klimová